به اردوگاه کارآفرینی برای دانش‌آموزان کرمانشاه نیاز داریم
تاریخ انتشار: ۸ بهمن ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۹۵۷۴۴۴
ایسنا/کرمانشاه استاندار کرمانشاه با بیان اینکه کرمانشاه به اردوگاه کارآفرینی نیاز دارد، از مسئولین آموزش و پرورش استان خواست روی راه‌اندازی این اردوگاه در جهت مهارت‌آموزی به دانش‌آموزان کار کنند.
محمدطیب صحرایی، عصر امروز(هشتم بهمن) در نشست شورای آموزش و پرورش استان، از دانش آموزان به عنوان سرمایه‌های کشور یاد کرد و افزود: باید به جد دنبال تعلیم و تربیت صحیح این سرمایه‌های بی بدیل باشیم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی با بیان اینکه آموزش و پرورش زمانی موفق عمل خواهد کرد که تربیت مبنا قرار بگیرد، تاکید کرد: آموزش و پرورش باید از بین دانش‌آموزان، چهره‌های در تراز شهید سلیمانی، شهید فخری زاده، آیت الله نجومی و... تحویل جامعه بدهد.
استاندار کرمانشاه اشاره‌ای هم به گرایش زیاد دانش‌آموزان استان برای تحصیل در رشته تجربی به امید قبولی در رشته‌های پزشکی، دندان پزشکی و داروسازی داشت و گفت: باید کار فرهنگ سازی برای هدایت تحصیلی صحیح دانش آموزان را از سنین ابتدایی در بین خانواده‌ها شروع کنیم تا تحت تاثیر چشم و هم چشمی فرصت‌های زندگی فرزندانشان را به باد ندهند.
صحرایی با بیان اینکه کرمانشاه مرکز استعدادسنجی برای دانش‌آموزان لازم دارد، گفت: باید در مورد مسائل آموزشی استان متناسب با بوم استان تصمیم‌گیری کنیم.
وی با بیان اینکه کرمانشاه به اردوگاه کارآفرینی نیاز دارد، از مسئولین آموزش و پرورش استان خواست روی راه‌اندازی این اردوگاه در جهت مهارت‌آموزی به دانش‌آموزان کار کنند.
وی در ادامه یک پیشنهاد برای تجاری سازی مدارس استان داشت و گفت: از مجموعه نوسازی مدارس استان می‌خواهیم مدارسی که شرایط تجاری شدن دارند را شناسایی و نسبت به ایجاد واحد تجاری اقدام کرده و درآمدهای آن را صرف امور مدرسه و دانش‌آموزان کنند.
وی با بیان اینکه حداقل 100 مدرسه در استان قابلیت تجاری شدن دارند، گفت: آموزش و پرورش باید درحوزه ثروت آفرینی برنامه‌ریزی کند، لذا انتظار داریم در یک بازه زمانی شش ماه حداقل 300 واحد تجاری در مدارس باز شود.
صحرایی با بیان اینکه منتظر اعلام آموزش و پرورش استان برای برگزاری جلسه بعدی شورای آموزش و پرورش در نزدیک‌ترین زمان ممکن هستم، گفت: توقع دارم اعضای این مجموعه مشکلات آموزش و پرورش استان را در یک بازه زمانی چند روزه شناسایی و با ارائه راهکارهای عملی برای حل مشکلات موجود در جلسه بعدی شورای آموزش و پرورش اقدام کنیم.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: استانی اجتماعی استاندار كرمانشاه آموزش و پرورش دانش آموز استانی اجتماعی استانی اقتصادی استانی شهرستانها استانی فرهنگی و هنری استانی ورزشی دهه فجر زنجان استانی علمی و آموزشی استانی اجتماعی استانی اقتصادی استانی شهرستانها استانی فرهنگی و هنری آموزش و پرورش استان دانش آموزان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۹۵۷۴۴۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
آموزش ۳۰۰ ساعت مهارت‌آموزی به دانش‌آموزان متوسطه نظری
به گزارش خبرنگار مهر، نادر کریمی بیرانوند پیش از ظهر شنبه در جمع خبرنگاران با تبریک هفته معلم اظهار کرد: سنندج از امروز تا دهم اردیبهشت ماه شاهد برگزاری نمایشگاه خوداتکایی مدارس شبانه‌روی است که در راستای ترویج روحیه کارآفرینی بین دانش‌آموزان انجام می‌شود.
وی همچنین از برگزاری دوره توانمندسازی مدیران مدارس غرب کشور برای مهارت‌آموزی دانش‌آموزان در استان خبر داد و گفت: از راهکارهای سند تحول بنیادین مهارت‌آموزی دانش‌آموزان است و هر دانش‌آموز باید تا پایان دوره تحصیلی یک مهارت که منجر به اشتغال شود را بیاموزد و این دوره برای مدیران مدارس در راستای تحقق این مهم برگزار می‌شود.
مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش یادآور شد: ساحت اقتصادی که در شش ساحتی که برای آموزش دانش‌آموزان وجود دارد بدرستی تبیین نشده تا دانش‌آموز بتواند وارد بازار کار شود.
کریمی بیرانوند خاطرنشان کرد: چهارشنبه هفته گذشته در دولت بحث مهارت‌آموزی در مدارس نظری تصویب شد و ردیف اعتباری برای این مهم درنظر گرفته می‌شود.
وی یکی از مشکلات مهارت آموزی در مدارس نظری را نبود ساعت درسی مهارت‌آموزی دانست و گفت: تغییر ساختار آموزشی در حوزه متوسطه در دستور کار شورای عالی آموزش و پرورش است تا بتوان زمانی در برنامه درسی دانش آموزان برای مهارت آموزی در نظر گرفته شود.
وی اضافه کرد: برای دانش‌آموز در قالب ۳۰۰ ساعت در طول سه سال تحصیلی متوسطه مهارت‌آموزی گنجانده می‌شود تا منتج به شغل شود.
مدارس شبانه روزی ظرفیتی برای آموزش مهارت آموزی هستند
مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش عنوان کرد: مدارس شبانه‌روزی اوقات فراغت خوبی برای دانش‌آموزان دارد و می‌توان با استفاده از فضای این مدارس سعی می‌شود مهارت به دانش‌آموزان این مدارس آموزش داده شود.
کریمی بیرانوند اذعان کرد: تا زمانیکه ساحت اقتصادی رشد نکند و دانش‌آموز توانمندی ورود به بازار کار را نداشته باشد نمی‌توان به تحقق این ساحت آموزشی دست یافت.
وی با اشاره به مشکل کمبود نیروی انسانی در آموزش و پرورش اعلام کرد: از مشکلات آموزش و پرورش کمبود نیروی انسانی است، در چند سال اخیر استخدام جدی شد و از کل ظرفیت تربیت معلم استفاده می‌شود و اگر دانشگاه فرهنگیان نتوانست نیرو تربیت کند از طریق آزمون و مصاحبه نیرو جذب می‌شود.
وی عنوان کرد: کردستان سال گذشته ۹ هزار ساعت در حوزه متوسطه نظری به صورت غیرموظف از بازنشستگان و دانشجو معلمان ترم هفت، برای جبران کمبود نیرو استفاده کردیم.
اجرای طرح «شهیدمحمودوند» برای شناسایی دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل
مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش در پاسخ به سوال خبرنگار مهر مبنی بر وضعیت پوشش تحصیلی دور دوم متوسطه در کشور و چگونگی شناسایی دانش‌آموزان ترک تحصیل بیان کرد: در پوشش تحصیلی متوسطه دوم، بسیاری از دانش آموزان بدلیل اینکه جذب بازار کار می‌شوند ترک تحصیل می‌کنند اما براساس اجرای طرح «شهید محمودوند» دانش‌آموزانی که در سامانه سیدا ثبت نام نکردند با بررسی کد ملی آنها دانش‌آموزان ثبت نام نشده شناسایی شدند و مسؤولان استانها موظف شدند تا افرادی را برای پیگیری این دانش‌آموزان موظف به کار کنند.
وی اضافه کرد: براساس پیگیری‌های صورت گرفته تعدادی از دانش‌آموزان از طریق تحت پوشش قراردادن در کمیته امداد و بهزیستی به چرخه تحصیل بازگشتند و عده‌ای نیز به دلیل مهاجرت یا فوت ثبت نام نکرده بودند که شناسایی شدند.
کریمی اذعان کرد: سال گذشته ۶۰ هزار نفر دانش‌آموز بازمانده از تحصیل به چرخه آموزش و پرورش برگشتند.
وی یکی از مسائل آموزش و پرورش را حضور کمرنگ دانش‌آموزان پایه دوازدهم بعد از تعصیلات نوروز دانست و گفت: این آسیب بزرگی برای دانش‌آموزان است چرا که در این زمان دانش‌آموز با نحوه طراحی سوال آزمون نهایی آشنا می‌شود.
مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: امتحانات پایه دهم و یازدهم هم از امسال نهایی هستند و آزمون آنها در حوزه‌های اجرا و تصییح آن به صورت الکترونیکی است.
کد خبر 6089831
خودکشی از رزیدنتها به پزشکان رسیده؛ چرا دکتر سمیرا آلسعیدی خودکشی کرد؟/ «خودکشی پزشکان بهمثابه یک انتحار اجتماعی است»